[냔타보마 패리쉬 불럄부지 A 문해교실 문해강사의 가정 방문]
불럄부지 A 문해교실에서는 교육생들의 학습 참여를 높이기 위하여 문해강사들이 직접 가정을 방문하여 문해교실의 장점을 알리고 교육생들의 불참 사유를 파악하는 활동을 자발적으로 진행하였습니다. 특히, 문해시험 낙방에 대한 두려움 때문에 문해교실에 나오지 않는 교육생이 있다는 사실을 알게 되고, 문해강사들은 자신들이 도와줄 수 있으니 함께 문해교실에서 공부하자라며 격려하고 지원하기도 했습니다. 그 결과, 2명의 교육생이 문해강사들과 동급생들의 격려와 지지에 힘입어 문해교실에 다시 참여하게 되었고, 최종적으로 문해교실에 합격하는 성과를 거두었습니다. 이는 문해강사들의 적극적인 학생 지원 활동이 교육생의 학습 참여를 높이고 학습 성취도를 향상시키는 데에 중요한 역할을 한다는 것을 확인한 사례이기도 합니다.
